正在我们普通的学生生活生计里，说起从题班会，大师必然不目生吧？从题班会有明显的从题和明白的目标，既是对学生进行教育的勾当形式，又是使学生获得熬炼的勾当体例。从题班会需要预备哪些内容呢？下面是小编拾掇的校园卫生从题班会教案，欢送阅读，但愿大师可以或许喜好。2、感情立场：通过班会让学心理解，日常平凡的点点滴滴中应留意削减污染，关心，关心生命，天然。加强环保认识。昊：可是，还有一些不盲目的同窗正在给我校，现正在请同窗们分小组会商一下，校园里存正在着哪些的不文明行为 。5、不节约水电，光线好的好天，教室里还亮着灯；有些同窗洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。婷：做为新世纪的学生，我们该当若何来面临这些问题，再请大师会商一下，对校园的环保工做，我们该若何去做？2、正在同窗中以身做则，起好榜样带头感化，认线、按期清理校园的楼道蜘蛛网，公共设备等。昊：是啊，说了这么多也让我们的表情轻松一下，请举起你的小手，我们一路来读《校园卫生歌》的拍手歌吧！同窗们，听了你们的讲话，教员相信，正在当前的进修糊口中，正在校园糊口中，大师会愈加热爱我的校园，勤奋为我们的校园多做贡献，会让我们的校园更夸姣！1、班会前一周，让学生对学校四周的小摊进行现实查询拜访，而且通过各类路子查询拜访什么样的食物才是平安的。2、班从任：同窗们！列位同窗曾经颠末本人的现实查询拜访或查阅材料领会了相关“食物平安取卫生”的学问。但愿大师把本人看到的，听到的，想到的取学到的学问带进今天的讲堂，达到彼此交换、提高平安自护的目标。3、掌管人：请同窗们报告请示对学校四周小摊进行现实查询拜访的成果。学生谈到的环境次要有以下几个方面：4、察看得很是细心，查询拜访得很全面，如许的食物我们同窗吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。次要内容：上课时，一个男生俄然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。颠末领会，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。6、掌管人归纳：学校不克不及到小摊上去买零食吃，可有的同窗偷偷地去买，不听教员的奉劝，适才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食物而生病的。那么事实什么的食物才是平安的呢？请同窗拿出本人从大超市买的食物和我手里的小摊上的食物进行比力，看看平安的食物必需有哪些标识。学生比力而且会商：平安的食物要有出产日期、出产厂家具体的地址和德律风、保质期、食物的具体构成成分和分量等。